文科省

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特別支援教育「全ての教員に経験を」~文科省が通知で要請

障害がある児童生徒への特別支援教育を担う教員を増やすため、文部科学省は全国の教育委員会などに対し、今後、採用する全ての教員に10年目までに2年以上、特別支援学校などでの指導を経験させるよう求める通知を出しました。 特別支援教育を受ける...
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文科省で講演してきました【YouTubeによる教育と研究の橋渡し】

2020年2月14日 政策立案教養研修にて -----------------------------------------------------------------------------------------------...
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「専門学校生が文科省にアドバイス!中・高校生向けに専門学校の魅力をPRするには?」夢に向かって専門学校で学ぶ学生×文部科学省職員意見交換会

文部科学省の委託事業などで関わりのある専門学校生が文部科学省を来訪。先進的なカリキュラム開発に取り組んでいる専門学校で学んでいる生徒からの質問や提言に文部科学省の職員が答えました! コロナ禍での学びの様子や生徒からの鋭い質問・提言など、...
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新型コロナ一斉休校 文科省会見

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麻生大臣 文科省で「儲けられるわけがない」(2021年2月10日)

政府は研究や人材を育成するため10兆円規模の「大学ファンド」の創設を目指していますが、麻生財務大臣は所管する文部科学省では「もうけられるわけがない」と述べ、確実な運用を求めました。  麻生財務大臣:「金は持たせたら必ずもうかるかという...
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夢に向かって専門学校で学ぶ学生×文部科学省職員意見交換会-学生の質問に文科省職員が答える!-

文部科学省の委託事業などで関わりのある専門学校生が文部科学省を来訪。先進的なカリキュラム開発に取り組んでいる専門学校で学んでいる生徒からの質問や提言に文部科学省の職員が答えました! コロナ禍での学びの様子や生徒からの鋭い質問・提言など...
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学校における働き方改革フォーラム(令和4年2月25日)

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